高职新型师生关系建构的认识与实践

摘要：

@@ 教育是由教师、学生和教育措施三要素所组成的以育人为本质的活动,其中教师和学生是教育活动中最为活跃和最具动力性的因素.对师生关系的认识与处理,是一个十分古老的问题.近年来,由于教育的民主化、人道化、效率化进程的加快,以及教育教学改革对内部深层次问题的触及,师生关系成了人们关注的热点问题之一.

机标关键词：高职、关系建构、教育教学改革、师生关系、以育人为本、学生、热点问题、教育活动、教育措施、教师、效率化、三要素、人道化、民主化、动力性、组成、进程、处理

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：15-17