10.3969/j.issn.1007-1776.2005.10.009
关于高职专业实验实训中职业意识的培养
@@ 专业实验实训是与专业课相配套的重要的实践性环节之一,它一方面进一步巩固学生专业知识和专业技能;另一方面培养了学生的职业意识以便将来更好地将自己融入职业活动中去.而"职业意识"是人们对职业劳动的认识、评价、情感和态度等心理因素的综合;是支配和调控全部职业行为和职业活动的调节器,它包括创新意识、竞争意识、协作意识和奉献意识等方面.职业意识的培养反过来又促进专业实验实训水平的进一步提高,二者是相辅相成的.
高职专业、实验实训、职业意识、职业活动、实践性环节、专业知识、专业技能、职业行为、职业劳动、学生、心理因素、协作意识、培养、竞争意识、奉献意识、创新意识、专业课、调节器、态度、情感
G71;G64(职业技术教育)
2005-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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