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10.3969/j.issn.1007-1776.2004.12.001

学习兴趣离职业学校学生有多远

引用
学生学习兴趣低下一直是困扰职业学校教学质量提高的一大难题.本文从职业学校学生学习兴趣缺失的原因分析入手,探讨了学校教学应承担的责任,并就如何唤醒职业学校学生学习兴趣的问题,提出了重视直觉学习的改革建议.

职业学校、学习兴趣

G4(教育)

2005-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

3-5

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机械职业教育

1007-1776

32-1457/G4

2004,(12)

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