10.3969/j.issn.1007-1776.2004.08.016
英语听力课的分层次教学的实践
@@ 2001年,靖江电大工校从高中毕业生中招收了75名三年制英语专业大专学生,旨在为全市的小学增补英语师资力量.我担任该班听力课教学工作.在前半学期的教学中,我采用了传统的听力教学法,其过程可以用简单的3E模式表示(如图1).
英语听力课、分层次教学、听力教学法、高中毕业生、英语专业、师资力量、模式表示、教学工作、大专学生、三年制、小学、靖江、电大
G4(教育)
2004-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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