学法指导在物理教学中的应用

摘要：

@@ 国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织(UNIESCO)提交的报告<教育-财富蕴藏其中>指出,"学会学习、学会做事、学会合作、学会做人",这是21世纪教育的四大支柱,也是每个人一生的知识支柱.其中"学会学习"是需要优先解决的问题.但据调查资料显示,职业学校中约80%以上的学生没有形成自己的学习方法,不会学习;大多数教师在教学中常以讲授知识为目的,把教育过程视为是知识传授过程.因此,转变教学理念,改进教学方法,教学生由"学会"向"会学"转变是当前教学改革的重要任务.

机标关键词：学法指导、物理教学、学会学习、联合国教科文组织、教育的四大支柱、改进教学方法、教育委员会、转变、职业学校、知识支柱、知识传授、优先解决、学习方法、学生、学会做事、学会做人、学会合作、教育过程、教学理念、教学改革

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2004-06-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：31-32