10.3969/j.issn.1007-1776.2004.03.015
课堂教学中的几种有效激励方法
为了使职业学校的学生由畏学、厌学转变成愿学、乐学,提高课堂教学的效率,教师必须研究运用课堂教学中的激励方法,通过目标、兴趣、情感、评价、参与等激励方法来有效激励学生,调动他们学习的积极性、主动性和创造性.
课堂教学、效率、激励方法
G71(职业技术教育)
2004-04-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
32-33
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10.3969/j.issn.1007-1776.2004.03.015
课堂教学、效率、激励方法
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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