10.3969/j.issn.1007-1776.2003.12.021
《机械设计》多媒体课件的制作与使用
@@ <机械设计>课程中一些机构的原理比较抽象,传统教学方法,教师对照着挂图讲解一遍又一遍,一些原理一直无法用语言形象地表达清晰,很难在学生中间形成深刻的印象.笔者运用集文字、声音、图像、动画为一体的多媒体教学,使各构件的运动变化形象逼真地展现出来,使抽象的问题直观化,激发了学生的学习兴趣,较好地突破了教学重点、难点,提高了教学质量.
机械设计、多媒体课件、多媒体教学、运动变化、原理、语言形象、学习兴趣、学生、教学重点、教学质量、教学方法、表达清晰、直观化、运用、印象、文字、图像、声音、课程、教师
TP3(计算技术、计算机技术)
2004-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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