10.3969/j.issn.1007-1776.2003.12.016
《电子技术》课程改革要重视能力培养
@@ <电子技术>是高职院校电类专业的一门实践性很强的专业基础课.通过本课程的学习,不仅要使学生掌握<电子技术>的基本知识,更重要的是培养学生的实践能力.为了取得良好的教学效果,我们认为必须优化课程的结构和内容,注重实践教学,采取切实可行的方法,使实践与理论有机结合起来,使学生在动手、动脑的过程中增长知识和技能.通过几年的教学实践,我们重点抓好以下几个环节.
电子技术、课程改革、实践与理论、培养学生、专业基础课、知识和技能、优化课程、实践能力、实践教学、教学效果、教学实践、基本知识、高职院校、电类专业、增长、学习、结构、方法
G7(各类教育)
2004-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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