开发潜能提高素质 --班主任实施素质教育的策略研究

摘要：

@@ 素质教育要求教育者以人为本,面向全体学生,尊重每位学生的个性特点,通过科学合理的教育方法和途径,开发学生的潜能.以培养能力,发展个性为目的,激发他们的创新意识和创造能力,不断提高学生的综合素质.笔者作为一名普普通通的班主任通过不断实践和探索,最近带出的一届毕业生,在德、智、体、美、劳等各个方面均取得了比较满意的效果.学生的综合素质有了很大的提高,不但学习成绩突出,而且先后获得了文明班级、先进团支部等各类集体项目奖近三十个.学校领导和教师对该班的学风、班风、学生素质给予了较高的评价.

机标关键词：开发潜能、实施素质教育、班主任、学生的综合素质、素质教育要求、面向全体学生、学生的潜能、领导和教师、以人为本、学习成绩、学生素质、培养能力、科学合理、教育方法、个性特点、创造能力、创新意识、项目奖、团支部、教育者

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：26-27