基于网络平台的CBL教学法在神经解剖学教学中的应用探讨

摘要：

神经解剖学一直以来都是解剖学教学过程中最困难的内容,锦州医科大学自开设神经解剖学教学以来,采取"器官系统为中心、多学科融合"的教学模式,融入以案例为基础的教学法(case-based learning,CBL),效果良好.线上教学的实际挑战是教师线上教学技术技能的不足以及所使用网络平台的功能和可靠性问题,这一问题在CBL教学中更加突出体现.本研究充分将两种网络平台结合起来,利用优势互补,建立新的线上CBL教学法,将其应用于神经解剖学教学中,取得了一定的效果.

关键词：以案例为基础的教学法、神经解剖学、线上教学、器官系统为中心、多学科融合、网络平台

所属期刊栏目：37

分类号：G642(高等教育)

资助基金：锦州医科大学教育教学研究与改革项目ZD2020003

在线出版日期：2023-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：65-68