高职人体解剖生理学微课的设计与开发实践

摘要：

人体解剖生理学是重要的医学基础课,是高职高专药学专业学生的必修课程,课程以人体解剖和组织结构为基础,阐述人体各个系统的正常生理功能,即生命活动的现象、过程、规律、机制及影响因素.其内容繁杂抽象,专业术语多,需要记忆的知识点也多,难度较大,传统教学不能满足学生学习的需要,亟需深化课程改革,更新教学理念,不断完善教学资源,改进教学方法,创新教学模式.在互联网+、人工智能和课程思政背景下,微课应顺应时代背景下学生学习需求特点和教师教学的需要.文章结合学校药学专业人体解剖生理学的教学现状,在充分分析微课开发制作的可行性的基础上,初步探索了人体解剖生理学微课设计的思路和开发的实践过程.

关键词：人体解剖生理学、微课、药学专业、高职、课程思政、教学资源

所属期刊栏目：37

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：天津市教育科学学会十三五教育科研课题JK1350629B

在线出版日期：2023-10-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：125-128