"医艺结合、虚实一体"的虚拟仿真教学平台的构建

摘要：

随着计算机技术和信息化技术的发展,我国传统的教育模式正在发生改变.在理论教学和实践教学中运用虚拟仿真技术,搭建教学平台,能够有效提高学生自主学习的兴趣,优化学生实训过程的体验感,给学生提供更多的实训项目,使学生在线上即可体验实际工作场景和流程.且平台的建设可以降低实验实训成本、提升实验实训安全,同时减少学生在实训过程中遇到的困难,并能对知识点和操作技能点进行反复指导和演示,提高学生实操能力和创新能力,同时促进师生交流和研讨,改变了传统的"老师教,学生学"的模式.文章通过介绍平台建设背景、平台建设意义、平台建设思路、平台建设方法、平台建设内容、平台建设的教学作用等方面阐述"医艺结合、虚实一体"虚拟仿真教学平台的构建.

关键词：医艺结合、虚实一体、虚拟仿真、教学

所属期刊栏目：36

分类号：G642(高等教育)

资助基金：天津市河西区科学技术局横向课题2022120006000109

在线出版日期：2022-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：109-112