10.3969/j.issn.1004-6763.2022.06.004
临床检验基础实验课教学改革与实践
随着富媒体时代的到来,检验医学在"医改"的推动下、在不断深化的教学改革中,为适应新形势下检验医学人才的需求,桂林医学院通过在临床检验基础实验课教学中构建"分组合作型智慧课堂"教学模式、设计以学生为主体的综合性实验、建立导师制学习和科研平台、积极带队参与技能竞赛、形成多元化考核标准等系列探索与实践,在教学方法、教学形式和教学内容上进行深入改革,有效地激发了学生的学习兴趣,提升了学生综合能力素养.临床检验基础实验课实现了信息化、直观化和综合创新化,进一步培养了学生的自主思考和学习能力,以期为社会输送适应信息化社会的新一代检验人才.
教学改革、检验医学、临床检验基础、实验教学、智慧课堂、综合实验
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G642(高等教育)
广西壮族自治区卫生健康委员会自筹经费科研课题;桂林医学院校级教学研究与改革项目
2022-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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