10.3969/j.issn.1004-6763.2021.06.002
MOOC环境下医学图书馆的应用
随着MOOC的兴起和广泛应用,MOOC在医学图书馆的使用也渐渐为人所熟知,并发挥着越来越重要的作用.文章通过医生对复兴医院MOOC的了解程度、图书馆电子资源利用、医生学习情况、医生参与MOOC的学习动机、MOOC的学习障碍,MOOC课后开放式提问和跟踪学习等六个方面,分析MOOC在医学图书馆的检索和论文写作方面的优势和不足,并在此基础上探索了MOOC环境下医学图书馆的应对策略:加大宣传力度,加强MOOC及相关资源的储备,提供MOOC资源相关筛选和针对性服务.从而适应当下MOOC环境的大背景,推广MOOC教学和主动学习模式.通过MOOC课程指导医学论文发表,并提高论文发表水平质量及数量,满足用户需求,提高我院教学水平,更好的为本院的医护读者和科研人员服务.
MOOC、医学图书馆、策略、医学信息检索、文献检索课、教学创新
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R-058(一般理论)
2021-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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