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10.3969/j.issn.1004-6763.2020.12.031

影响00后大学生心理健康的因素与指导建议

引用
心理健康教育是进行高校学生教育的重要任务之一,也是推进三全育人综合机制的有效途径.00后大学生逐渐成为大学生的主体人群,作为"新世纪的大学生",其具有自身特有的心理健康特点,与此同时,心理健康状态在一定程度上也会影响学生自身的健康状态,对未来的发展产生影响.文章在借鉴已有研究成果和实际调研的基础上,基于某医科大学,了解并分析00后大学生心理健康的现状,不仅可以针对00后大学生提出干预其心理问题的可行性指导意见,还可以探索出适应00后大学生心理健康教育的新模式,更为及时干预00后大学生的心理问题提出可行性的指导意见.

高校、心理健康、00后大学生、心理现状、影响因素、指导建议

34

G642(高等教育)

中共北京市教育工作委员会首都大学生思想政治教育支持项目BJSZ2018ZC

2021-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

60-61

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1004-6763

12-1206/G4

34

2020,34(12)

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