高职药物制剂技术专业实践教学改革探究

摘要：

鉴于目前高职药物制剂技术专业学生职业技能与职业素养不对等,职业素养培养流于表面,效果欠佳,无法满足新形势下制药行业对高素质技术技能人才需求的现状,文章以实践教学改革为切入点,通过分析培养高职药物制剂技术专业学生"工匠精神"的必要性,了解实践教学各阶段素质培养的重点,构建"工作岗位初识—专业技能提升—综合能力成长—顶岗实习实战"的实践教学体系,将"工匠精神"的培养融入各实践教学环节,素质培养贯穿于人才培养全过程.建立融入职业素质的形成性考核指标,实现职业技能和职业精神相统一,提高人才培养质量、提升专业内涵.

关键词：工匠精神、高等职业教育、药物制剂技术专业、实践教学体系、职业素养、形成性考核指标

所属期刊栏目：34

分类号：G642(高等教育)

资助基金：中华医学会医学教育分会、中国高等教育学会医学教育专业委员会"2018年医学教育研究课题"2018B-N19010

在线出版日期：2020-12-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：3-4