口腔门诊患者健康教育研究进展

摘要：

从口腔门诊患者健康教育的理论依据、教育对象、教育内容、教育形式、效果评价等5个方面归纳了国内口腔门诊患者健康教育研究现状,根据存在的未建立规范的口腔护士健康教育能力培养体系、教育内容缺乏可信依据、口腔门诊患者健康素养未引入健康教育效果评价指标、教育效果缺乏长期追踪评价4个问题,提出以下建议:开发口腔护士健康教育能力测评工具、完善其健康教育能力培养体系,用循证理念指导口腔门诊健康教育开展,有效评价口腔患者健康素养并将其作为健康教育效果评价指标,建立口腔门诊健康教育效果的长期追踪评价机制.

关键词：口腔护理、健康教育、评价机制

所属期刊栏目：34

分类号：R780(口腔科学)

在线出版日期：2020-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：74-76