微信辅助冠心病介入患者健康宣教的护理体会

摘要：

目的 探讨微信对冠心病患者行介入术的健康教育的效果.方法 选取2018年住院行冠脉介入术的患者104例.分为观察组52例与对照组52例.对照组采用传统的方法,由责任护士向患者讲授护理要点和注意事项.观察组采用微信平台进行健康教育.健康宣教后统计两组患者疾病知识的掌握情况、依从性、满意度,及术后三个月心脏不良事件的发生情况.结果 观察组对健康教育知识知晓情况明显优于对照组(P<0.05),依从性高于对照组(P<0.05).结论 本研究依托微信平台作为载体对冠心病患者进行健康教育,患者依从性明显提高,减轻临床护士的工作量.

关键词：多媒体、微信平台、冠心病介入术、宣教满意度依从性

所属期刊栏目：34

分类号：R473(护理学)

在线出版日期：2020-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：135-137