医学绘图在胸外科基础临床技能培训中的应用

摘要：

目的 探讨医学绘图在胸外科住院医师规范化培训学员临床技能培养中的价值.方法 连续入组2018年1月—2019年3月在胸外科规范化培训的学员60名.将学员分为实验组(绘图组)和对照组(常规组)各30人.评估两组学员操作考试时的相关指标,另采用调查问卷评估教学效果.结果 操作考试时实验组学员的置管成功率、手术时间、操作整体得分均显著高于对照组(P<0.05).问卷调查结果同样显示实验组的学员对带教老师的满意度、带教方式及学习的效果均显著优于对照组(P<0.05).结论 医学绘图在胸外科住院医师规范化培训中,能激发学员的学习兴趣,鼓励老师的带教意识,并提高学员的临床操作能力及带教满意度,值得在临床教学中推广.

关键词：医学绘图、胸部外科、临床技能、胸腔闭式引流术、局部解剖、住院医师规范化培训

所属期刊栏目：34

分类号：G642(高等教育)

资助基金：武汉大学医学部教学研究项目2018038

在线出版日期：2020-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：46-48