医学生产前超声诊断教学总结和思考

摘要：

产前超声诊断是一门技术性强,专业性高的学科.随着产科检查技术的发展,产前超声诊断在产检中发挥着重要的作用,产前超声医师的培养责任重大,科学的教学方法是培养高素质产前超声医师的关键.文章总结三个不同阶段的教学重点,在本科生阶段,注重理论知识的讲授的同时,更要带动学生的积极性,使本科生对产前超声产生兴趣,变被动学习为主动学习;在研究生阶段,将理论与实践相结合,在实践中反复巩固理论知识,使理论知识与实践能力共同提高;在住院医师规范化培训阶段,培养住院医师的临床思维,提高诊断能力,更好的为临床服务.针对不同阶段的医学生学习特点,循序渐进的进行教学,有效的提高产前超声诊断的教学质量,为培养优秀的产前超声诊断医师提供有力帮助.

关键词：产前超声、本科生阶段、研究生阶段、住院医师规范化阶段、高质量、教学

所属期刊栏目：34

分类号：G643(高等教育)

资助基金：国家自然基金项目名称.Hippo传导通路在肌发生中的作用机制研究;老年性肌萎缩治疗药物探索.编号NO.81401143

在线出版日期：2020-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：60-61