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10.3969/j.issn.1004-6763.2019.12.030

住院医师规范化培训学员医德医风教育的探索和思考

引用
以住院医师规范化培训学员作为主要研究对象,重点研究如何将医德医风教育工作有效融入住院医师规范化培训管理工作,并通过专家咨询、文献分析、项目实践、案例分析等方法 ,并对相关结果 进行分析总结,提出解决问题的方案.建议各医院要在住院医师规范化培训学员医德医风教育中"统一思想,提高认识""完善机制,各负其责""立足长效,强化考核",并通过纳入常规工作部署、开展学习和主题活动、组织评选表彰、深入宣传医德典型、积极报送工作信息、加大监督考核评价等多种举措,更好地推动住院医师规范化培训学员医德医风教育的常态化、长效化.

住院医师规范化培训学员、医德医风教育、医学人文教育、三全育人、医学、专业学位

33

G642(高等教育)

复旦大学研究生德育课题;复旦大学党建研究会党建研究课题;复旦大学党建研究会党建研究课题

2020-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

54-55

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继续医学教育

1004-6763

12-1206/G4

33

2019,33(12)

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