面向成人教育的免疫学虚拟仿真综合实验的设计与实践

摘要：

目的 设计制作免疫学虚拟仿真综合实验,并探讨其在成人医学教育中的教学效果.方法 以免疫应答为主线,把免疫学中的几个互相关联的经典实验有机整合成一个虚拟仿真综合性实验项目,包含从抗体的制备到临床诊断应用的全过程,通过网络平台对成教学生开放,利用问卷调查教学效果.结果 问卷显示,93％ 的学生满意或较满意此种教学方式,并在深化理解学科知识、提高自主学习能力等方面对学生有明显帮助.结论 虚拟仿真综合实验不受时空限制,缓解了成教学生工作与学习的矛盾,并有利于教学质量的提高.

关键词：成人高等教育、免疫学、虚拟仿真综合实验、实验教学、实验设计

所属期刊栏目：33

分类号：G72(成人教育、业余教育)

资助基金：山东省 2015 年度本科高校教学改革研究项目2015M031;滨州医学院2016年成人高等教育教学研究立项重点项目BYCJY201603

在线出版日期：2019-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：2-4