10.3969/j.issn.1004-6763.2019.03.037
精神医学专业《临床心理学》教学体会
临床心理学是精神医学专业的主干课程之一,也是未来临床精神科工作的专业基础课.但临床心理学偏向心理学的特点,相对于临床精神病学等其他精神医学专业课程,学生对其重视程度有限,同时临床心理学课程性质也存在教学重点不明确等问题.笔者结合自身的教学实践经验,总结教学体会,并提出如何提升本门课程教学效果的相关建议,抛砖引玉,以期为相应的教学改革提供参考.
精神医学专业、临床心理学、教学体会
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G642(高等教育)
江西省高等学校教学改革研究项目JXJG-17-13-8;辽宁省教育科学"十三五"规划项目JG17DB187;辽宁省教育评价协会第二届教学改革与教育质量评价研究项目PJHYYB17117
2019-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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