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10.3969/j.issn.1004-6763.2019.03.020

UMU互动学习平台在《预防医学与公共卫生》课程中应用的思考

引用
全球信息化发展迅速进入到"互联网+"时代,极大程度的促进了高校教育教学的改革.新型的教学形式逐渐在各高校教学中展开,线上线下相结合的教学模式逐渐得到广大师生的青睐.课题组于2018年应用UMU互动学习平台新媒介进行"预防医学与公共卫生"课程的讲授,故本文对课程开设整个过程进行思考,阐述在课程中应用平台的优点和发现的问题,以便更好的利用平台优势提高学生自主学习、分析问题和解决问题能力,为其未来发展提供有利保障,推动教学信息化发展.

UMU互动学习平台、新媒介、预防医学与公共卫生

33

G642(高等教育)

齐齐哈尔医学院教育科学研究项目QYJY20170119;齐齐哈尔医学院教育科学研究项目QYJY20170121

2019-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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继续医学教育

1004-6763

12-1206/G4

33

2019,33(3)

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