10.3969/j.issn.1004-6763.2019.02.006
医学整体观在影像医学与核医学教学中的应用
核医学技术是集诊断与治疗为一体的独特的影像医学技术,具有理工科学性质和医学知识综合应用特点.为了顺应人才培养,需要同步改变传统的教学模式,在传统课堂授课的基础上,引入医学整体观的概念,在教学的各个方面应用医学整体观和辩证唯物主义思想,在教学过程中从核医学诊疗疾病的原理、方法、临床应用以及辐射防护等方面优化教学设计和教学内容,提高教学效果,使学生切实掌握核技术在医学中的应用.
医学整体观、影像医学与核医学、教学改革、CBL教学模式、微信教学、人文教学
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G642(高等教育)
2019-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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