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10.3969/j.issn.1004-6763.2018.08.017

医学院校"翻转课堂教学模式"的思考与探索

引用
高等教育的核心目标是教学质量的提升,因此课堂是高等教育教学质量提升得最终落脚点,同时课堂是教师实现自身理想,体现人生价值的神圣之地;更是高等院校众多大学生成就业梦想的摇篮."翻转课堂"是学生课前使用网络在线学习的一种场所.是对教学模式改革的优化.作为真正意义上的翻转课堂,对于我国高等教育的发展极其重要,源于针对课程的教学改革才是从根本上扭转高等教育局面,提升高等教育教学质量,提高高等教育知名度的长期系统性工程.

高等教育、翻转课堂、教学改革、系统性

32

G642(高等教育)

2016 年度辽宁省教育科学"十三五"规划课题JG16DB140;锦州医科大学 2017 教育教学研究与改革项目YA2017031

2018-09-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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1004-6763

12-1206/G4

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2018,32(8)

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