基于案例教学法浅谈中医阴阳五行学说的教学体会

摘要：

阴阳五行学说是中医基础理论的核心内容,因其内容古朴而抽象,令初学者难以掌握.在教学过程中要注意运用多种教学方法 提高学生的兴趣和积极性,使教学内容形象而生动,从而提高教学效果.

关键词：阴阳五行、教学、方法

所属期刊栏目：31

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2017-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35