PBL教学方法在病理科规培医师和进修医师教学中的应用

摘要：

PBL教学方法应用于病理科规培医师和进修医师教学中具有独特的优势.采用PBL教学模式培养了学生的自主学习意识,同时提高了学生发现问题、分析问题、最终解决问题的能力,符合当代医学教学改革的趋势.现主要介绍了PBL教学方法在病理科规培医师和进修医师病理诊断教学中的具体应用,总结了PBL教学方法的意义与应用效果.

关键词：PBL教学方法、病理科、诊断

所属期刊栏目：31

分类号：R192.3(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2017-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：7-9