10.3969/j.issn.1004-6763.2016.12.010
社区教学基地全科医生培养策略的探讨
目前,社区卫生服务中心承担全科医学人才培养任务,我中心自2012年起在"3+2"助理全科医师培养方案、教学条件等方面进行了积极探索.结合当前北京市社区卫生服务需求,提出符合辖区特点的全科医学培养模式,对加强社区医疗机构人才队伍建设,提高社区医疗卫生人员的业务素质其理论指导意义非常大,起到了为社区培养综合人才的目的 .此类人才适用于预防、医疗、康复、保健、健康教育和计划生育与技术指导的"六位一体"社区工作.
全科医生、社区教学、策略
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R192.3(保健组织与事业(卫生事业管理))
2017-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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