医学本科生专业认知情况调查与分析

摘要：

通过对徐州医科大学本科生进行专业认知调查，调查内容包括专业基本情况、专业思想稳定性、专业评价、专业学习等方面，分析并探讨医学生专业认知的现状，针对存在的问题提出相应的建议与对策。

关键词：医学生、专业认知、对策

所属期刊栏目：30

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2016-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：35-37