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10.3969/j.issn.1004-6763.2016.03.019

关于优化留学生医学影像学教学模式的探索

引用
在留学生医学影像学教学的过程中,需要授课教师转变教学观念,以学生为中心,充分利用数字化多媒体教学手段,不断优化现有教学模式,并积极探索新的教学模式,从而使留学生在医学影像学学习中取得满意成果。

教学、医学影像、留学生

30

G642(高等教育)

2016-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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继续医学教育

1004-6763

12-1206/G4

30

2016,30(3)

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