临床检验诊断学专业学生生产实习中加强人文教育的探讨

摘要：

医学工作中不仅要求医务人员要具有较高的专业技能，而且还要具备高尚的人文素养。加强人文教育是医学教育的发展方向。检验科是医院重要的辅助科室和窗口科室之一，其工作人员主要来自临床检验诊断学专业培养的学生，其工作人员的人文素养在临床诊治中具有重要意义，生产实习是医学生实现基础理论知识向临床实践过渡的重要环节，加强临床检验诊断学专业学生生产实习中的人文教育是医疗队伍人员素质培养的关键。文章研究了医学人文的内涵及在临床检验诊断学专业学生中加强人文教育的重要意义，并探讨了在临床检验诊断学专业学生生产实习中加强人文教育的途径，促进人文教育。

关键词：临床检验诊断学、人文教育、生产实习

分类号：G642(高等教育)

资助基金：首都医科大学校长基金2015JYY80；首都医科大学“本科生科研创新”项目xsky2014104

在线出版日期：2016-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：80-82