医学检验《专业英语》教学模式的建立与实践

摘要：

医学检验专业英语教学的问题很多，主要集中在教师、教材、教学模式和学生主动性方面，笔者根据自身经验，大胆尝试新型教学模式，从培养教师到编写教材，把被动的教授变成主动的教学，以学生为主体，“把课堂交给你”，这种教学模式收到一定的效果。

关键词：医学检验、专业英语、教学模式、改革

分类号：G423(教学理论)

资助基金：2014年首都医科大学教育教学改革校长基金14JYY164

在线出版日期：2016-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：41-43