10.3969/j.issn.1004-6763.2015.11.035
中医耳鼻咽喉科教学中的几个问题
中医的整体观决定了中医耳鼻咽喉科与各科的关系非常紧密,在教学中应强调并明确这一问题。中医的辨证施治决定了中医教学的灵活性,在按纲教学中也应体现这一关键。言传身教为传统的中医教学模式,如何在课堂教学中体现这一问题值得探讨。
中医、耳鼻咽喉科学、教学方法
G642(高等教育)
2015-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
58-59
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10.3969/j.issn.1004-6763.2015.11.035
中医、耳鼻咽喉科学、教学方法
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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