新疆医科大学附属医院继续医学教育评估模式的构建与研究

摘要：

通过运用文献分析法、专家咨询法、优序图法等研究方法，进行了定量与定性相结合的两轮专家咨询调查问卷，构建了符合新疆医科大学各大附属医院继续医学教育工作现况，具有科学性和可操作性特点的继续医学教育评估模式，为正确评价、促进和提升我校各附属医院的继续医学教育工作提供了理论依据。

关键词：附属医院、继续医学教育、评估模式、构建、研究

分类号：R192(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：新疆医科大学人文社会科学基金2013XYSK26

在线出版日期：2015-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

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