10.3969/j.issn.1004-6763.2015.03.023
临床医学生知识、技能、素质三位一体化培养的实践与研究
临床医学生知识、技能、素质三位一体化培养是高等医学教育的关键环节。从临床实习生的基本知识、基本技能、人员素质培养考核成绩入手,实践了几点提高临床医学生学习质量的措施和方法。
临床医学生、技能、知识、素质、一体化培养
G642.0(高等教育)
2015-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
36-38
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10.3969/j.issn.1004-6763.2015.03.023
临床医学生、技能、知识、素质、一体化培养
G642.0(高等教育)
2015-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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