PBL结合案例教学法在呼吸内科临床见习教学中的应用

摘要：

临床见习在临床教学中必不可少。将PBL结合案例教学法应用于呼吸内科临床见习能够克服单纯PBL教学的不足，较好地完成教学目标。PBL结合案例教学法对提高学生学习兴趣、提高分析解决问题的能力、培养团队协作精神以及培养临床思维能力方面均有明显效果。

关键词：PBL、案例教学法、呼吸内科、临床见习

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2014-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：58-60