教学医院临床带教师资格培训的实践与探索

摘要：

目的 加强教学医院临床教师队伍建设,探索开展多种形式师资培训的方法及培训效果.方法 通过对全体授课和带教师资开展多种形式的培训,以提高教师的教学能力和水平.结果 经过培训,教师的教学能力、参与教学的积极性以及课堂教学质量有了明显提高.结论 重视师资队伍建设,强化师资培训是提高教学质量的重要性手段.

关键词：教学医院、临床教师、师资培训

所属期刊栏目：27

分类号：R192(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2013-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：90-92