七年制外科汉语大课教学中英语教学法的探讨——课前发放相关章节医学英语单词词义及注音并课堂提问

摘要：

在医学七年制外科汉语大课教学实践中尝试采用课前发放相关章节医学英语单词词义及标注英式音标与美式音标并课堂提问的教学方法,并对这一教学方法作相关问卷调查.结果显示,绝大多数学生对此方法持肯定态度.就该教学方法作简要讨论,以期有助于今后的医学双语或全英语教学.

关键词：普外科学、汉语教学、全英语教学、音标

所属期刊栏目：27

分类号：G642.3(高等教育)

资助基金：重庆市教育科研课题基金号:04-Gj-174:医学专业课双语和全英语教学现状研究及对策

在线出版日期：2013-08-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：31-33,36