《病原生物学与免疫学》课程说课设计
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10.3969/J.ISSN.1004-6763.2013.04.012

《病原生物学与免疫学》课程说课设计

引用
为进一步提高教学质量,深化教学改革,从课程剖析、课程设计、课程实施和课程评价四个方面进行说课设计.

病原生物学与免疫学、说课设计

27

G642.421(高等教育)

2013-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

39-41

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1004-6763

12-1206/G4

27

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