10.3969/J.ISSN.1004-6763.2012.07.012
医学生外科实践操作教学探索
外科实践操作教学已成为高等医学教育的重要组成部分.要培养合格的医学生,就要针对学生的特点,采用多种方式教学,灵活把握课堂.本文具体阐述了提问式、互动式教学方式以及课前准备、授课时的注意事项.
学生特点、课前准备、互动式、提问式
26
G642(高等教育)
2012-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
40-41
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10.3969/J.ISSN.1004-6763.2012.07.012
学生特点、课前准备、互动式、提问式
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G642(高等教育)
2012-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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