10.3969/J.ISSN.1004-6763.2012.05.016
关于医学高职生“组织胚胎学”的教学模式探讨
以高等医学专科院校的学生为研究对象,以提高教学质量和培养学生学习能力为目的,结合传统教学模式和改革后教学模式在实际应用中的利弊,探讨医学基础课程“组织胚胎学”的教学方法.
组织学、胚胎学、教学模式
26
G710(职业技术教育)
2012-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
52-54,68
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10.3969/J.ISSN.1004-6763.2012.05.016
组织学、胚胎学、教学模式
26
G710(职业技术教育)
2012-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
52-54,68
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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