哲学思维在心内科临床教学中的应用

摘要：

哲学思维是医学思维的一般前提,哲学思维对医学思维有着普遍性的指导意义.在心内科教学领域同样需要哲学思维的指导.循证医学的成果雄辩地证明了辩证唯物主义认识论的正确性；矛盾特殊性原理在心内科领域指导我们具体问题,具体分析；系统论的观点,要求我们在心内科临床实践中要树立全局观念；因此需要心内科带教老师在临床教学中自觉运用哲学思维,做好临床教学工作.

关键词：哲学思维、心内科、临床教学、辩证唯物主义认识论

所属期刊栏目：26

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2012-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：33-36