进修医师继续教育课程设置的研究与探讨

摘要：

目的:通过调查了解进修医师在继续教育课程设置方面的需求.方法:2012年1～3月,先后对151名在北京大学人民医院进修的临床医生进行问卷调查.结果:(1)进修医师普遍重视课程内容的实用性.(2)除临床知识技能外,进修医师对于医学科研和医学人文类课程表现出浓厚兴趣.(3)不同学历、职称及专业背景的进修医师,其课程内容偏好也各有侧重.结论:进修医师的课程设置应重点考虑知识的实用性；同时根据进修人员实际情况,适当开设医学科研及医学人文方面的课程.

关键词：进修医师、设置、继续医学教育

所属期刊栏目：26

分类号：G726(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2012-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：10-13