10.3969/J.ISSN.1004-6763.2011.08.010
PBL教学法在生物化学教学过程中的应用
通过PBL教学法与传统教学方法对比,提出改变教学模式,让学生自选主题来讲解、探讨,激 发学生学习的热情,从而提高生物化学的教学质量.
生物化学、教学改革、PBL教学法
25
G424.1(教学理论)
2012-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
26-28
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10.3969/J.ISSN.1004-6763.2011.08.010
生物化学、教学改革、PBL教学法
25
G424.1(教学理论)
2012-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
26-28
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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