个性化临床教学中教师必备的素质

摘要：

在个性化实习过程中,教师的素质和角色直接决定教学效果.一名合格的带教老师除了应该具备相应的专业素质,还应具备一些其他方面的品质,我们称之为专业外素质,它们是实习顺利实施并达到预期目的的有力保障,主要包括:高尚的职业道德;良好的人文素质修养;良好的沟通能力和协调能力;正确的教育理念;虚心的学习态度;健康的心理素质.

关键词：教师素质、个性化、临床实习

所属期刊栏目：25

分类号：G645(高等教育)

资助基金：规划课题:中国高等教育学会"十一五"教育科学研究规划噪题.名称:临床医学生个性化实习教学法的探讨与评价06AIJ0770035

在线出版日期：2011-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：53-55