不同教学方法在病理学课程教学中的应用探讨

摘要：

病理学是医学专业的一门桥梁课程,是联系基础和临床学科的一门重要的基础课程,在病理学教学中不同章节采用不同教学方法,有助于学生通过学习病理学实现基础学科与临床的联系.

关键词：病理学、教学方法

所属期刊栏目：24

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2011-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：54-55