医学生开展第二课堂活动的实践与探索

摘要：

目的:为了满足学生的求知欲,调动学生学习的积极性,最大程度地发挥学生的主观能动性,培养学生的多种能力;探索第二课堂活动内容和方式的创新.方法:在临床医学本科生中开展"石蜡切片制作"的第二课堂活动.结果:学生的多种能力得到锻炼,学习兴趣也有明显的提高.结论:第二课堂活动具有将知识、能力、素质三者有机结合的独特优势,作为第一课堂教学的延续和补充,是大学教育过程和课程体系中一个必不可少的环节.加强第二课堂活动的创新,促进学生的个性发展,提高学生综合素质的培养,是需要不断探索的课题.

关键词：第二课堂、组织胚胎学、能力培养

所属期刊栏目：24

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2010-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：54-56