浅谈运动医学的启发式教学

摘要：

本文首先揭示了启发式教学的内涵,然后结合运动医学的内容论述了比较、比喻、联系、模拟现场和问题五种启发式教学方法,最后提出了几个在运用启发式教学过程中应注意的问题.

关键词：启发式教学、运动医学

所属期刊栏目：23

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2010-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：37-39