芬兰的教育体系与高职护理教育

摘要：

从芬兰的教育体系,特别是芬兰的高职护理教育中得出启示:医学教育应以人为本,以能力为本,给学员创造良好的学习环境和学习氛围,寓教育于灵活多样之中及采用简单、务实、高效的工作作风.

关键词：芬兰、教育体系、职业技术教育、高职护理教育

所属期刊栏目：18

分类号：G719.1(职业技术教育)

在线出版日期：2005-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：38-40